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《读写月报》2020年33期

 
目录
卷首语
突出德育时代性平文语;1学科视点
语文教师应是一本丰富多彩的语文书——发生在我的语文课堂上的故事黄兴东;4-8
“本真语文”的概念厘清与实践探索汪智星;9-14
暖雨晴风初破冻——滚动快速作文研究综述郑福良;15-19
蒋军晶教学实施智慧探微吴清桂;刘汉波;20-25
文学评论写作教学的思政取向陈海艳;26-29专题聚焦
高中文言文专题教学实施策略和原则刘厚超;30-34
高中语文专题教学设计策略——以《古诗十九首》专题教学设计为例唐福玖;李贞;35-38语文教改理论与实践
品言·观象·达意——部编本语文教材七年级上册《古代诗歌四首》教学设计孙瑾;39-43
循文探义,由情育人——《纪念白求恩》教学设计戴宵;44-49
任务情境:议论文大单元起始教学的支架黄三荣;50-52
红色文化融入大学语文教学存在的问题与对策敖思芬;金木根;53-55+8公告
首届“读写杯”全国中学生脱贫攻坚公益主题征文大赛获奖名单揭晓56
江西师范大学文学院简介2+57
敬告3
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