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《读写月报》2022年12期

 
目录
卷首
一笑而过黄筱红;1
思域
基于语文核心素养培养的中学国学经典教育体系的构建——以江西省南昌市复兴外国语学校为例汤赛南;4-8
生活化审辨:破解古诗词鉴赏瓶颈的金钥匙王光佑;9-12
统编版高中语文“选择性必修”教材使用建议吴荣华;13-17
紧扣要素,为写字教学赋能——以一年级“书写提示”为基础肖瑞红;17-20
卓越语文教育与“非遗保护”下的民间文学课程教学改革与探索荣四华;21-24
教法
说物·明史·寄情·育人——《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》教学设计赖欢;24-31
细微处寓深情,平凡中见伟大——《回忆鲁迅先生(节选)》教学设计杨菊秀;32-37
笑与不笑中透玄机——《刘姥姥进大观园》教学设计周颖;38-43
巍巍豪情天下心——《短歌行》微专题教学孙艳;44-47
《爱莲说》教学设计杜惠芳;48-52
麻雀虽小五脏俱 耳听心想眼见明——《麻雀》第二课时教学设计赵志平;52-56
启示杭约赫;58
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